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初中语文作文教学现状与提高策略

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摘要初中作文是语文教学当中的一个重要环节,作文的书写是检验学生对语文知识文字表达能力和语言组织能力等多方面的语文知识的考察,就目前去而言,随着新课标提出的要去,对我国初中作文水平提出了更高层次的书写要求和教学目标.怎样提高学生的书写水平成为当前语文教学领域当中教师极度关注的一个热点话题,文章通过目前对初中作文存在的相关问题,进行了一定深度的探讨和分析,对初中作文的教学质量提出有效的教学方法[1].

作者易美平

机构地区江西省宜春实验中学

出处《俪人（教师）》 2015年第22期102-102,共1页

关键词初中作文教学现状策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第22期

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