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高校数学教学有效性研究
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摘要
数学教学是高校教育的重要内容,在提高学生社会实践能力,促进大学生逻辑思维形成方面有着重要的作用.但是,长期以来,高校数学教学存在效率低下,学生学习兴趣降低等诸多的问题,影响了大学生综合素质的提高,也不利于学生健康成长.为了解决高校数学教学过程存在的系列问题,在高校数学课堂开展有效教学是十分必要的,也是我国教育改革的客观要求.本文将就此问题展开讨论.
作者
邬建瓴
机构地区
湖北省武汉市文华学院
出处
《俪人(教师)》
2015年第22期134-134,88,共2页
关键词
高校
数学教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2015年 第22期
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