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大学语文的写作教学方法分析

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摘要在大学的学习阶段是充满美好的人生时期,学生能够充分发展自己的兴趣爱好与天赋才能.大学生并非是空着大脑进入大学语文教学课堂的,他们在中学阶段开始就已经积累一定程度的语文写作能力,所以我们在开展大学语文写作教学的时候就不需要使用传统模式的教学方法,否则会让学生感觉到乏味,无法提升大学语文写作教学的质量水平.

作者高璐

机构地区四川省绵阳广播电视大学

出处《俪人（教师）》 2015年第22期154-155,共2页

关键词大学语文写作教学方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

2015年第22期

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