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基于“工程实践能力培养”的《化学工艺学》课程建设与教学实践分析

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摘要《学工艺学》是一理论性与实践性相结合的学科,在学生工程实践能力的培养中有举足轻重的作用.因此,相关学校不仅要在“工程实践能力培养”理念的指导下进行《化学工艺学》课程建设,而且要在教学实践中不断培养学生的实践能力,提高应用化学专业人才培养质量.

作者王淑琼吕海燕

机构地区衡水学院应用化学系

出处《俪人（教师）》 2015年第22期164-164,共1页

关键词工程实践能力培养化学工艺学课程建设教学实践

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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俪人（教师）

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