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地方高校学生阅读现状调查及结果分析--以保山学院外国语学院2016届学生为例
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摘要
本文通过问卷调查的方式对保山学院外国语学院2016 届学生的阅读现状进行了调查,得出了包括学生阅读理念,阅读目的、内容、形式、数量,阅读态度、策略、方式、环境的86 个数据,并对这些数据进行了分析,以期为提高大学生阅读意识、扩大大学生阅读面、促进大学生深度阅读及提高大学生阅读质量策略的制定提供现实依据.
作者
张凤萍
机构地区
保山学院外国语学院
出处
《俪人(教师)》
2015年第22期258-259,226,共3页
关键词
大四学生
阅读现状
结果分析
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
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