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浅析在应用语言学下英语文化对大学英语教学的影响
被引量:
3
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摘要
以应用语言学理念为指导,从听说读写译五个方面加入文化导入的教学,最终目的是提高学生的英语学习和应用能力,从而更好的掌握其语言内涵。
作者
陈思雯
机构地区
武昌工学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第11期219-220,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
应用语言学
英语文化导入
大学英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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