摘要
回归自学考试本身,从其产生来看,它的基本功能是国家通过考试形式,评价社会个体对知识和能力的掌握是否达到设定的要求,以达到培养人才的目的,从而促进人的发展,社会的进步。通过探究它的产生,区别它的基本功能和其延伸功能的关系,探索它最内在、最本质的领域,理论上完善对自学考试的认识,并在设计和运行方面提出建设性建议,以期更好地实现自考的基本功能,同时更有效地彰显其社会功能,进而发挥更大的社会作用。
出处
《继续教育》
2015年第11期50-53,共4页
Continuing Education
基金
中国高等教育学会自学考试分会2014至2015年度科研重点课题<自学考试基本功能及其实现的研究>(编号:0100905502003)