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知所以然 画线段图
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摘要
在解决问题的教学中,很多老师都认同画线段图的重要性。但在实际教学中,相当一部分学生不喜欢画线段图。该如何培养学生画线段图的习惯呢?江苏徐风燕老师提供的这个话题引起了大家的共鸣。相信您读完下面一组文章后,会对线段图有更清晰的认识,也许还没有到达研究孝藜点,但是对线段图的研究已经开始。
作者
浦学贤
机构地区
江苏扬中市丰裕中心小学
出处
《小学教学(数学版)》
2015年第11期52-53,共2页
Primary School Teaching
关键词
画线段图
实际教学
老师
学生
徐风
文章
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2015年 第11期
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