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探究性学习在高中生物教学中的运用研究
被引量:
2
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摘要
探究性高中生物在教学中占主要的位置,通过生物教学的探讨与实施,培养了学生的实践经验与创新,并且也提高了学生的素质能力。
作者
张菊香
机构地区
陕西乾县第一中学
出处
《生物技术世界》
2015年第9期210-210,共1页
Biotech World
关键词
探究性学习
高中生物教学
策略
目标
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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