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垫球辅助教具“水桶”的运用与教学效果分析
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摘要
对垫球辅助教具"水桶"的教学实验研究结果表明,采用辅助教具"水桶"法进行垫球教学的教学效果明显优传统教学方法的教学效果;使用辅助教具"水桶"进行垫球教学可以帮助初学者充分体会垫球的动作要领,形成正确的动作定型,从而提高垫球教学质量。垫球辅助器对初学者掌握和提高垫球技术有很大的帮助,体现了该辅助教具的实用性。
作者
李影
秦纪强
机构地区
安徽科技学院体育部
出处
《滁州学院学报》
2015年第5期73-75,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
安徽科技学院教研课题(X2012110)
关键词
排球
辅助教具
垫球
水桶
教学效果
分类号
G842.2 [文化科学—体育训练]
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