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如何在阅读实践中积累语言
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摘要
学生的语言能力是在具体的语言环境中通过不断学习、阅读积淀而慢慢提高的.教学中只有充分利用语文课程资源,引导学生在会读一本书的基础上,走出课堂,走向生活,在实践中接受规范的语言熏陶.那么,如何在阅读实践中积累语言呢?
作者
肖正涓
机构地区
福建省泉州市通政中心小学
出处
《西藏教育》
2015年第9期22-23,共2页
关键词
阅读实践
积累语言
语文课程资源
引导学生
语言环境
语言能力
学习
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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