虚拟现实技术在数字化校史馆中的应用研究——以贵州师范学院数字化校史馆建设为例

随着现代文化对地域文化的冲击和传统人文精神的缺失,人文文化精神的传承、历史文化遗产和非物质文化遗产的保护成为当前国内的一个研究热点,同时近几年人文资源的虚拟化和数字化,越来越受到教育界的关注,尤其是以虚拟现实为主导的Web3D技术为网络教育的发展提供了更加逼真的学习环境,基于此笔者以贵州师范学院数字化校史馆为例,探讨虚拟现实技术在数字化校史馆中的应用。