摘要
偏差行为普遍存在于社会的每一个群体之中,其中中学生群体的偏差行为尤为引人关注。那么,什么叫偏差行为?中学生偏差行为是如何产生的?怎样去纠正中学生的偏差行为?事实上,中外已经有大量关于偏差行为的研究成果出现,这些前人的研究成果将在本文中有较为详细的呈现。
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第32期29-30,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文是2013年度广州市南沙区“十二五”规划教育科研立项课题(2013076)研究成果之一.