期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学思想政治课堂教学主题的升华
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学思想政治课的课堂教学,在思想政治课教学中居于非常重要的地位,而课堂教学主题,则是关键环节,课堂主题的升华又是关键环节中的重要部分。从不同的角度去升华课堂教学主题,可以深化课堂内容和让学生更易接受课堂内容。本文讲从怎样在情境感染中、疑问思考中、层层分析中、幽默风趣中、激励鼓动中这五个方面升华课堂教学主题进行探讨。
作者
付缘知
机构地区
云南师范大学哲学与政法学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第32期55-56,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中学思想政治
课堂教学
教学主题
升华
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
8
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
任静.
教学主题设定再思考——中学思政课教学问题研究[J]
.黔东南民族师专学报,2002,20(2):105-107.
被引量:1
2
林玲.
品德教学主题活动的设计[J]
.新课程研究(上旬),2008(2):54-56.
被引量:1
3
高莉.
设计教学主题 构建高效课堂——浅谈高中历史课的新课改[J]
.科技信息,2012(3):438-438.
被引量:11
4
王馨丹,何一成.
初中思想品德课活动教学主题的设定[J]
.文史博览(理论),2012(11):70-71.
被引量:6
5
朱玉巧.
论初中思想品德课活动课教学[J]
.才智,2010,0(29):103-104.
被引量:2
6
沈宇红.
初中"新综合科学"教学方法探究[J]
.上海教育科研,2004(5):64-65.
被引量:1
7
叶美飞.
如何有效地使用《品德》新教材[J]
.新课程研究(上旬),2008(10):23-25.
被引量:1
8
王芊.
有效开发教学资源 增进学生对教学主题的理解[J]
.北京教育学院学报,2012,26(2):70-73.
被引量:1
二级参考文献
13
1
徐淑兰.
对中学历史课改的几点探讨[J]
.科学咨询,2008,0(S1):52-52.
被引量:1
2
何丽莉.
历史课改:问题与反思[J]
.新课程(教研版),2008,0(4):36-36.
被引量:1
3
赵旦红.
谈思想品德新课程的学生资源开发[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2006(7):43-44.
被引量:2
4
罗树范.
综合实践活动课程资源的开发和利用[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2006(8):21-22.
被引量:5
5
谭颖辉.
对高中历史课改的理性思考[J]
.吉林教育,2007(9):40-40.
被引量:1
6
郑卫红.
历史课改中要把握的几对关系[J]
.中学历史教学研究,2007(4):15-16.
被引量:1
7
赵霞.
中学历史课改与创造性思维的培养[J]
.考试周刊,2008,0(25):17-18.
被引量:1
8
朱玉巧.
论初中思想品德课活动课教学[J]
.才智,2010,0(29):103-104.
被引量:2
9
杨成军.
浅谈对初中思想政治课教学的新思考[J]
.才智,2011,0(33):158-158.
被引量:1
10
黄艳波,蔡建林.
历史课改的“新”与“难”[J]
.成都教育学院学报,2003,17(8):58-58.
被引量:1
共引文献
16
1
凌红婷.
高中历史高效课堂的有效构建[J]
.试题与研究,2020(3):98-98.
2
王馨丹,何一成.
初中思想品德课活动教学主题的设定[J]
.文史博览(理论),2012(11):70-71.
被引量:6
3
张小金.
初中思想品德课活动教学中的问题及优化策略研究[J]
.时代教育,2014(6):153-153.
被引量:3
4
张驰.
关于干部教育培训机构主题教室建设的思考[J]
.中国延安干部学院学报,2014,7(4):122-125.
被引量:1
5
阿菊仙.
论初中思想品德课中活动教学[J]
.俪人(教师),2015(5):120-120.
6
戴红艳.
响应课改,完善高中历史高效课堂[J]
.新课程学习,2015,0(3):110-110.
7
郭永福.
试探如何通过活动教学提高品德与社会课教学的有效性[J]
.教师,2015,0(16):67-67.
8
刘其槐.
浅谈“活动教学”在初中思想品德教学中的运用[J]
.教师,2015,0(22):20-20.
9
高骏.
浅谈高中历史教学中学生思想素养的培养[J]
.文教资料,2016,0(24):162-163.
被引量:1
10
刘小冬.
关于高中历史高效课堂的思考[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(2):87-87.
1
王瑞丁.
浅议课堂教学主题的有效性[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014(3):46-46.
2
黄咏娜.
主题教学:维度与方法[J]
.新课程(综合版),2012(5):54-55.
3
王旭东.
他山之石,可以攻玉——成语典故在哲学教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(20):24-24.
4
何文清.
创设情境 升华课堂[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014(9):58-60.
5
孙菊娥.
如何在感知中设疑讨论题[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(3):138-138.
6
梁春艳.
浅谈发挥学生主体作用的三种方法[J]
.成才之路,2009,0(2):78-78.
7
刘芬玲.
浅析如何培养小学生学习英语的兴趣[J]
.教育教学论坛,2014(38):118-119.
被引量:3
8
倪金萍.
小学英语教学情境的有效创设[J]
.新课程(教研版),2012(1):151-151.
9
梁春艳.
浅谈发挥学生主体作用的三种方法[J]
.成才之路,2009(1):4-4.
10
朱银.
思想政治课的生活化[J]
.中学教学参考,2009(30):30-30.
科教导刊(电子版)
2015年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部