摘要
课堂教学是一个教与学双边活动的过程,教与学处于相互关系、相互作用状态之中。教与学和谐互动,会使教学过程成为一个动态平衡结构。课堂教学内容是课堂教学的重要组成部分,是课堂教学的基础。课堂教学内容的选择对于讲好一堂课,达到更好的教学效果有着十分重要的意义。本文从教学目标、学生的实际需要、课堂教学重点难点以及进行内容调整四个部分,采用初中、高中教学内容的对比分析方法,阐述中学生思想政治课堂教学内容的选择的重要性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第32期57-58,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)