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打造幸福高效的音乐课堂
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摘要
随着社会的不断发展,人们进一步提出了对教师更高的要求,音乐教师要想找到自己职业的归属感,建立自己的课堂成就感,必须不断提升自身综合素质,改进教学方法,提升教学能力,来形成独特的教学风格。
作者
翟双红
机构地区
淮北工业学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第32期130-130,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
幸福高效
音乐课堂
教学方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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