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影响高中美术鉴赏教学的因素与对策分析
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摘要
美术鉴赏课,是培养高中学生鉴赏能力,提高学生审美素质的重要教学实践。认真分析高中美术鉴赏教学的影响因素,并开发有效对策,才能保证美术鉴赏教学质量的提高。本文以影响高中美术鉴赏教学的因素与对策为主题,展开探讨与分析,希望能给大家带来若干思考。
作者
次旦欧珠
机构地区
拉萨市北京中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第32期132-132,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中美术
鉴赏教学
影响因素
对策
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
2015年 第32期
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