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把握学校、家庭、社会教育融合点,发挥教育融合优势
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摘要
从20世纪以来,学校教育、家庭教育、社会教育融合理念逐渐形成,与其相关的理论基础曰渐坚固,三者的融合,需要以融合点作为契机,若培养人性理性,倡导传统文化及优秀文化,重视生活教育等,以期三者的融合而形成的教育合力对学生的成长与发展发挥着最佳的效果。
作者
张明明
孙晓琳
机构地区
苏州工业园区娄葑学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第33期24-24,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
学校教育
家庭教育
社会教育
融合点
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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科教导刊(电子版)
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