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浅谈从实际出发提高初中地理教学的有效性
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1
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摘要
目前初中地理的教学处于相对比较尴尬的位置,但是随着课改的不断推进,地理在教学中的重要性在逐渐凸显出来,但是由于传统教学方式的有限性,造成地理教学效率较低。因此就需要站在从实际出发的角度来进行地理教学,从而提升地理教学的有效性。
作者
方俊
机构地区
上饶市信州区秦峰中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第33期56-56,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中地理
教学研究
有效性
实际角度
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
2015年 第33期
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