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探析大专数学教学的灵活性
被引量：
1
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摘要
现阶段，结构单一的大专数学教学体系已不能适应多元化人才培养的需求，本文将探讨提高大专数学教学灵活性的有效途径。
作者
贺君
机构地区
湖南财经工业职业技术学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2015年第33期96-96,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
大专
数学教学
灵活性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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