摘要
在体育教学中体育教师选用教学方法考虑更多是学生的基础和能力,实施新式教学方法较为欠缺,存在着教学方法单调、老套,组织形式千篇一律等问题。提出体育教学方法的创新要从教学要素整体着眼,合理编排;从实际情况入手,扩展、改进;从教学效果出发,优选、组合;从学生未来发展考虑,统整筛选等。旨在给现代体育教学实践提供指导,为促进学生学习体育课、积极主动地参与体育活动奠定基础。
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第33期114-114,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)