多元文化视野下的中国音乐教育研究

随着全球化和信息化的深入发展,各国人民的距离被拉近,国际交往和民族交流日益增多,和平稳定成为各国交往的共同目标。多元文化理念,就是在这一国际背景应运而生的,目的是通过教育来实现本民族人民的受教育权利。但是在国际化的今天,文化的概念向多方面延伸,多元文化的概念也随之延伸,引起了多元文化教育的变革。对于音乐教育来说,这是一个契机,也是一个挑战。多元文化音乐教育在中国已经经过了多年的探索实践,其中暴露出来了不少的问题。本文就在阐释多元文化音乐教育理念的前提下,总结我国在实施多元音乐教育的过程中所遇到的问题和挑战,并提出相关的策略。