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论学前教育的钢琴集体课教学
被引量:
1
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摘要
钢琴课是学前教育专业的必修专业课,学生学习的最终目标是掌握幼儿歌曲的即兴伴奏与弹唱技能,提高综合音乐素养与能力,为就业奠定扎实基础。学前教育的钢琴课教学形式是集体授课,运用多种教学方式与策略能提高教学效率,起到事半功倍的效果。
作者
贺斌
谢芳玲
机构地区
湖南省邵阳市女子职业学校
出处
《音乐时空》
2015年第22期154-154,共1页
Music Space
关键词
钢琴
集体课
方式
效率
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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