论小学音乐教学对心理健康的积极影响

作为当前小学教育的重要内容,音乐不仅是培养学生审美能力的重要途径,亦是进行情感培养和提升道德情操的重要载体。换言之,作为一种教育门类,其对当前小学生的心理健康也彰显着十分重要的作用。本文以"小学音乐教学对心理健康的积极影响"为主要研究对象,通过小学音乐教学对心理健康作用的分析,进而指出了如何实现在小学音乐教学过程中,巧妙渗入心理教育的相关内容,望通过本文的研究能对当前的小学音乐教学提供全新的发展策略,促进小学生的身心健康及全面发展。