摘要
目的:探讨家庭延伸教育对社区老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法:将80例出院的社区老年糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规糖尿病知识健康教育,观察组在此基础上加强家庭延伸教育,1年后比较两组遵医率及血糖值。结果:观察组干预后遵医率高于对照组,血糖值低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭延伸教育增强了社区老年糖尿病患者的遵医行为,提高了社区老年糖尿病患者的生活质量。
出处
《齐鲁护理杂志》
2015年第21期46-47,共2页
Journal of Qilu Nursing
基金
国家中医药管理局重点学科
南京中医药大学中医护理学开放课题项目(编号:ZYHL0406-1)