基于词块教学法的大学英语口语教学研究

口语作为一项基本的语言输出技能,是大学英语教学的一项重要内容。词块教学法以在语言中广泛存在的词块作为口语教学的重心,有利于学习者获得接近本族语者的语言知识和语用能力,从而提高他们的口语水平。本文分析和研究了词块理论、词块教学法及其对大学英语口语教学的促进作用,并提出将词块教学法应用于大学英语口语教学的教学策略,以期弥补现有教学方法的不足。