应用型院校日语词汇教学中的文化因素研究

语言与文化关系紧密,相互影响,而词汇是每个民族文化最直接的反映。在应用型院校中,日语教学的目标是为了培养学生对日语基础知识的了解和应用,提高学生日语交际的能力。为了实现教学目标,学生在学习词汇表面意义的同时,也要学习词汇背后隐藏的文化背景知识。