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历史教学中融入乡土资源的探索与思考
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摘要
历史教学中运用乡土资源,让学生从身边的现实中感受历史,可以使抽象、枯燥的历史知识变得具体、形象、生动,也能使历史教学趣味盎然,充满活力。本文根据课堂教学的实际,分析运用乡土资源教学的必要性、怎样运用乡土资源进行教学及需注意的问题。
作者
戚晓飞
机构地区
江苏省常州市新北区吕墅中学
出处
《学园》
2015年第29期74-75,共2页
Academy
关键词
历史教学
乡土资源
必要性
实施策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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