基于MOOC视野的高职教学思维革新

作为一种新型教学模式,MOOC正影响着高等教育。MOOC课程由名校名师建设,具有课程传授规模大,课程结构与内容独特,微课呈现知识要点和课程推广开放免费等特征,通过教师、学生角色的转换,个性化的学习方式,较强吸引力的课程内容,多元化的评价方式,规模效应等推动着高职院校教学参与者的思维革新,决策者的开放心态,教师、学生的能力提升,从而为高职教育赢得新一轮的发展成果。