心理契约视角下的高校学生社团建设

学生社团作为高校校园文化的重要组成部分和育人工作的主要载体,在繁荣校园文化、增强思政教育实效性、提高素质教育水平方面发挥着至关重要的作用。以心理契约理论为出发点,分析高校社团与社员的主观心理约定结构及相互影响的过程,提出建设大学生社团的策略,促使其健康全面发展及实现学校资源合理配置。