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病案讨论教学法在病理学教学中的应用
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2
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摘要
在病理学的教学过程中,病案讨论法的引入,改变了传统的教学模式,极大激发了学生学习的兴趣,有利于学生临床思维能力的培养,同时实现了教学相长,是一种行之有效的教学方法。
作者
莫琳
机构地区
川北医学院病理教研室
出处
《西部素质教育》
2015年第17期43-43,共1页
Western China Quality Education
关键词
病理学
病案讨论教学法
临床思维
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2015年 第17期
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