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多媒体技术在初中化学课堂教学中的应用探析 被引量:4

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摘要 化学是一门与生活紧密联系的学科,来源于生活,运用于生活,因此,最好的化学教学方法就是结合生活内容进行教学,以此来激发学生的学习兴趣和积极性。多媒体技术能够满足化学教学中将生活与化学结合起来的要求,从而加深学生化学学习的体验,让学生在课堂上保持活跃,教师如何运用多媒体技术提高化学教学的效率是关键。
作者 李彦
出处 《西部素质教育》 2015年第17期76-76,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1毕华株,元英丽.化学教育新视野[M].济南:山东教育出版社,2004.

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献2

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