对新旧中小学会计制度的衔接问题进行探究

随着我国教育体制的不断变革，新的《中小学会计制度》自颁布以来，从根本上改变了中小学会计工作的实质性变化。其中，新旧中小学会计制度在运用中存在的主要问题便是衔接问题，因此，为从根本上保证新旧制度能够得到有效过度，能够进一步改善新旧中小学会计制度的衔接问题，需要对其内容深度剖析。