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试论在“活动导学”中培植学生的“生活力” 被引量：3

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摘要培植学生的"生活力",就是教师通过充分预设、精心实施学生喜闻乐见的各种系列专题活动,引领学生积极参与活动整个过程,逐渐形成、拥有、加强、提升"征服自然,改造社会"的能力。教师要通过"活动导学"引导学生"在活动中学会活动""在生活中学会生活",切实培植学生的"生活力"。

作者张建国

机构地区江苏省如皋市安定小学

出处《教育探索》北大核心 2015年第10期24-27,共4页 Education Exploration

关键词陶行知活动导学教学做合一生活教育生活力

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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教育探索

2015年第10期

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