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谈语文教学中学生审美能力的培养

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摘要 语文教学中的审美教育是借助语文教材中美的因素培养学生感知、理解、鉴赏、创造美的能力的过程。新课程改革要求有效培养和提高学生的审美能力。教师应遵循美育的规律和原则来设计和安排语文教学活动,通过实施审美教育培养学生的审美感知力、审美想象力和审美创造力,使学生更全面健康地成长。
作者 孙宏恩
出处 《教育探索》 北大核心 2015年第10期35-37,共3页 Education Exploration
基金 渭南师范学院重点科研项目(13SKZD009) 渭南师范学院教育科学研究项目(2013JYKX007) 渭南师范学院教育科学研究重点项目(2015JYKX006)
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