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“三问三学一练”模式下学习方式的转变

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摘要 为了改变传统的以教师过度讲解为主线的高耗低效的课堂形态,当前我校正如火如荼地进行“三问三学一练”教学模式的改革,从以“教师、教材”为中心的传统教学转变为“以生为本、以学定教”的生本理念,让学生在自主学习、合作学习、探究学习中提问并解疑,充分调动学生的思维,提高学习效率。一、教学模式的改革——从“教为中心”走向“学为中心”1.引问——自学:课前发放导学单,设置若干教学重点问题或有助于学生突破核心知识点的问题,附带少量基础性练习。
作者 韩俊 汪渭芳
出处 《中小学数学(小学版)》 2015年第11期31-32,共2页

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