体育隐性课程对学生发展的影响方式研究

体育新一轮的课程改革核心重在培养学生的自主性、合作性及创造性,把学生被动学习转变为主动学习并逐步养成终身体育的习惯。近年来人们越来越多地关注课程的研发并努力地去追求一种普遍性的、个性化的、科学的课程模式。体育隐性课程作为一种新兴的模式在学校体育教育中越来越被重视,其对学生的发展方式有着极其重要的意义。