摘要
小学语文教学,粗暴地理解是走板的教学,文化遭遇矮化,鼓捣出"文化小人",实在难为情。如课文《长城》和《秦兵马俑》,应该以"艺术"与"美"来教学,而不能笼统地以"形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概"那样的套话来对待中国文化。用中国传统文化忠诚谋国的精神教育当代儿童,在于贞定吾辈生命,导正过度文明对生命的暴虐,耝耘学殖,形成激荡的文化伦理情怀,唤出青少年生命的本原,把灵魂庇荫于祖先的长城与兵马俑的羽翼之下。进一步在当前人类共同的课题上,作出我们的贡献来。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期45-49,共5页
Educational Science Research