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信息化背景下大学英语教师专业化发展 被引量:2

An Analysis of ELT Teachers' Professional Development in the Context of Information Technology
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摘要 信息化背景下的教学改革对英语教师专业化发展提出了新的要求。文章分析了英语教师专业化制约因素,在此基础上提出了英语教师专业化成长路径:大学英语教师除具备职业道德、学科知识、学科教育知识外,还要增强信息素养,加强教学反思以及学术用途英语或职业目的英语的学习和培训,提高科研能力。 English teachers have to meet the challenges in the context of information-basededucation, so this paper aims to analyze English teachers' specialization constraints and put forwardsuggestions for teachers' professional development. College English teachers are supposed to haveprofessional ethics and subject knowledge, be familiar with pedagogy, ESP or EOP and enhanceinformation technology capacity and reflective thinking so that they can improve their teaching and researching ability.
作者 秦冬梅
出处 《宁波教育学院学报》 2015年第5期54-56,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
基金 江苏省现代教育技术研究2015年度课题(42028) 中国高等职业技术教育研究会规划课题(GZYGH1213025)
关键词 信息化 大学英语 教师专业化 information-based education professional development ELT
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参考文献3

二级参考文献28

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