摘要
少先队活动课是我国近年来少先队教育的重要载体,因对其性质的认识存在着一定的误区,实践领域常常把一般的德育活动、课外活动或者班级学生工作等等同于少先队活动课。因此,在教育改革的浪潮中,少先队活动课如何继续保持并不断凸显自身的独特性,需要我们对少先队活动课的性质做深入的研究,将少先队活动课与少先队活动、学校德育以及其他活动课进行区别,从而明晰少先队活动课的独特性,更好地发挥少先队活动课的功能。
出处
《现代教学》
2015年第20期21-24,共4页
Modern Teaching
基金
2014年度上海学校德育理论研究课题“当代中国青少年思想品德与健康人格培育的社会责任研究”(课题编号:2014-B-003)的阶段性研究成果