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实验人员的自制和改进教具技能
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摘要
有些教师包括一些领导对实验人员的工作没有正确认识,认为实验人员的工作很是轻松,无技术含量,是任何一个人都能胜任的,所以对实验室的工作不够重视。对比,我谈一下对实验员工作的理解。
作者
隆和梅
机构地区
重庆市实验中学
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第11期69-70,共2页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
实验人员
技能
教具
技术含量
实验室
教师
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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1
王维民,李金.
自制、改进教具 提高服务质量[J]
.北京教育(普教版),2008(1):38-38.
2
顾凌云.
金融法学课堂教学方法改进的实践与思考——以四步课堂教学法为例[J]
.现代营销(下),2013(12):82-84.
重庆与世界(教师发展)
2015年 第11期
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