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思想政治理论课教学评价的基本问题探赜 被引量:5

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摘要 避免赋予高校思想政治理论课教学不应承担或不应独立承担的任务,回归高校思想政治理论课教学作为一般高校课程教学的本位,准确诊断高校思想政治理论课教学评价存在的特殊性疑难,是科学开展高校思想政治理论课教学评价的前提。在此前提下,进一步明确高校思想政治理论课教学评价目标,合理选择评价主体,科学使用评价方法,是评价体系构建应当注意的三个主要问题。
作者 李基礼
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第11期56-57,60,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 北京市委组织部优秀人才青年骨干项目"‘微时代’背景下思想政治教育方法协同创新研究"(项目编号2014000020124G142)的阶段性研究成果
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