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“四指定”脱离实际 有碍实验创新

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摘要 教材所提供有液体试剂参与反应的实验里,大多指定用什么试剂、指定试剂的浓度、指定试剂的剂量和指定实验的具体操作步骤.“四指定”大多数情况下是脱离实际的,不必要的,须留出一些自由的空间,让教师有更多的理性思考和技艺展示.四种指定如果成了常态,实际桎梏了实验创新和教学创新.
机构地区 重庆巴蜀中学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第11期38-41,共4页 Education In Chemistry
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参考文献1

  • 1宋心琦主编.普通高中课程标准实验教科书·有机化学基础[M].北京:人民教育出版社,2007.

共引文献2

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