江门民间工艺美术传统与区域艺术设计教育

自上世纪80年代以来,西方现代设计教育开始逐步引进国内教育体系,历经30余年的发展,中国的设计教育得到了飞速发展。宏观上,国内的设计教育的发展规模无论在高等院校中的普及程度,还是在招生人数,都堪称全球规模最大。但我们必须看到的是,在高等院校设计专业不断与国际教育接轨的同时,我们本土化的设计思维、设计形式正在被人们一步步的忽视甚至遗忘。