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“推门听课”如是说

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摘要 近期通过调研发现,一些地方的教育行政部门、业务部门,为了打造“原生态”课堂,培养教师敬业精神,提高教育教学质量,推行了一项“别开生面”的教研活动——推门听课,于是,一些基层学校也纷纷效仿,开展起了该项教研活动。
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2015年第11期30-31,共2页
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