期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“创中学”引领美国基础教育
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
“创客时代”,人人皆可为发明家 谈及创客运动时,有人将之通俗地解释为DIY(“do it yourself”的英文缩写,译为“自己动手做”)的革新,有人把它视作互联网与DIY的结合,还有人把它界定为数字制造和个人制造的合体。
作者
宋秋英
机构地区
中央司法警官学校矫正教育系
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2015年第22期72-76,共5页
People's Education
关键词
基础教育
美国
中学
数字制造
英文缩写
DIY
发明家
互联网
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
54
引证文献
6
二级引证文献
5
同被引文献
54
1
刘志军.
课程价值取向的时代走向[J]
.教育理论与实践,2004,24(10):46-49.
被引量:55
2
陈佑清,李丽.
操作学习的发展价值及其局限性[J]
.教育科学研究,2004(12):9-12.
被引量:11
3
孙根年.
事-物-人“三理和谐”与复杂地理问题研究[J]
.自然辩证法研究,2005,21(1):13-16.
被引量:9
4
郑也夫.吾国教育病理[M].北京:中信出版社,2014:15.
5
张爱桦.国内外研究型大学本科生科研训练计划的实施及启示[J].中国大学教学,2008(9).
6
姚聪莉,任保平.
国外高校创新人才的培养及对中国的启示[J]
.中国大学教学,2008(9):91-94.
被引量:72
7
Namsoo Shin Hong,杜娟,盛群力.
解决良构问题与非良构问题的研究综述[J]
.远程教育杂志,2008,26(6):23-31.
被引量:48
8
赵丽玲,陈逸菲,叶小岭.
中外高校大学生竞赛现状分析——高校大学生综合实践技能竞赛模式研究之一[J]
.文教资料,2009(2):221-223.
被引量:5
9
李光仲,刘俊英.
恒温加湿吸氧装置的研制[J]
.中国医学物理学杂志,1999,16(3):158-159.
被引量:25
10
李松林,杨静.
基于学科思想方法的整合性教学研究[J]
.中国教育学刊,2011(1):43-46.
被引量:69
引证文献
6
1
邢烨炯.
利用网络平台构建更为生态、良性、公正的大学生竞赛活动[J]
.科教文汇,2016(20):158-159.
2
黄雷.
基于素养提升的“创中学”教学实践与思考——以人教版八年级“黄河的治理”为例[J]
.中学地理教学参考,2020(1):49-51.
3
彭婷,李健.
促进学科实践的小学科学STREAM教学研究[J]
.中小学班主任,2023(14):8-11.
4
程岭,吴迪.
知识金字塔:教育之需、层次意蕴和教学生成[J]
.天津市教科院学报,2023,35(3):49-59.
被引量:1
5
左鹏.
试论作为课程育人实现方式的学科实践[J]
.课程.教材.教法,2023,43(12):37-43.
被引量:4
6
宋香寒,万莉.
基于“三学”理念的跨学科项目式教学——以“自制便携制氧杯”复习课为例[J]
.中学化学教学参考,2024(13):54-57.
二级引证文献
5
1
段红艳.
初中信息科技学科实践的现实误区与实施策略[J]
.中国信息技术教育,2024(8):46-48.
2
平原野,席伟,张雅雯,晁翔宇.
基于环境科学教育的中小学实践活动设计与实施[J]
.环境教育,2024(4):64-65.
3
严怡,崔友兴.
新时代大学生跨文化素养:意蕴、结构与培育路径[J]
.天津市教科院学报,2024,36(1):47-55.
4
吴能表,石定芳.
高校课程育人:本真、理路与评价[J]
.重庆师范大学学报(社会科学版),2024,44(2):49-56.
5
张翼.
普通高中课程育人立体化模式的构建与实践[J]
.辽宁教育,2024(12):47-50.
1
本刊编辑部,顾抒.
新年DIY[J]
.少年文艺(南京),2003(12):6-11.
2
罗玉玲.
幼儿自制玩具中DIY品质的培养[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2011,0(2):43-44.
被引量:1
3
乐淘淘.
淘淘手工坊 嘟嘴章鱼[J]
.红领巾(成长),2008(10):32-33.
4
王淑芹.
DIY英语教学模式研究[J]
.现代教育,2012(6):109-109.
5
朱乐民.
三大支点,支撑就业风向标[J]
.成才与就业,2006(3):54-54.
6
李勇.
“DIY”在初中数学教学中的探索与实践[J]
.新校园(上旬刊),2009(4):12-12.
7
李明.
学生DIY实验室课外活动的组织与指导[J]
.实验教学与仪器,2011,28(5):59-60.
8
卢锦.
Do It Yourself[J]
.中小学外语教学(下半月),2009(5):40-42.
9
孟睿.
珍珠绒线装饰——幼师学生喜爱的DIY手工课[J]
.中国美术教育,2008(6):59-60.
10
谢兆水.
浅谈创客精神在小学数学学习中的渗透——以“圆锥的体积”学习为例[J]
.中小学数学(小学版),2015,0(10):8-9.
人民教育
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部