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浅论年级文化在学校管理中的作用

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摘要 为在教育过程中践行“实施潜能教育,成就终生梦想”的办学理念,人大附中二分校为教师提供了各种提升教学、管理能力的平台,尤其是在年级、班级文化建设方面给予教师很多的引领。下面根据我们的实践,粗浅地介绍一下年级文化在年级、班级管理中的作用。
作者 赵雅虹
出处 《基础教育参考》 2015年第22期23-24,共2页 Basic Education Review
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