期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论年级文化在学校管理中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为在教育过程中践行“实施潜能教育,成就终生梦想”的办学理念,人大附中二分校为教师提供了各种提升教学、管理能力的平台,尤其是在年级、班级文化建设方面给予教师很多的引领。下面根据我们的实践,粗浅地介绍一下年级文化在年级、班级管理中的作用。
作者
赵雅虹
机构地区
中国人民大学附属中学第二分校德育处
出处
《基础教育参考》
2015年第22期23-24,共2页
Basic Education Review
关键词
班级文化
年级
学校管理
潜能教育
教育过程
办学理念
人大附中
管理能力
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨支柱.
由“重视人材”到“人尽其才”[J]
.福建教育,2004(01B):1-1.
2
杨支柱.
以潜能教育取代素质教育[J]
.教师之友,2003(4):59-59.
被引量:1
3
姜再杰.
初中信息技术有效教学的研究与实践[J]
.中小学电教(综合),2017,0(1):96-98.
被引量:2
4
封面简介[J]
.基础教育参考,2015,6(23):17-17.
5
“潜能教育”助学生养成良好行为习惯[J]
.山西教育(管理版),2015,0(10):36-36.
6
开发潜能 绽放生命[J]
.山西教育(管理版),2014,0(9):42-43.
7
周强.
开动群体智慧,打造年级文化[J]
.今日教育,2015(10):52-53.
8
武立章.
新课标下年级对教师情感态度的培训[J]
.都市家教(下半月),2012(6):232-232.
9
教育错的孩子比未受教育离智慧更远——中国儿童潜能教育研究中心专家访谈[J]
.人生十六七(家教指南),2012(8):34-35.
10
我们不传授知识,我们只让孩子拥有学习知识的能力[J]
.人生十六七(家教指南),2012(11):32-32.
基础教育参考
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部