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山区高中政治课自主学习方式的策略研究
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摘要
近年来,为了进一步推进新课程改革,不断深化素质教育,全国各地基础教育纷纷提出各种新的目标和要求。在减负背景下,重点是放在促进中小学学生自主学习的策略研究方面,以求新的突破。下面,笔者单就山区高中学生政治课自主学习方式的策略研究做—个初步探究。
作者
赵毅逞
机构地区
广东省和平县福和高级中学
出处
《基础教育参考》
2015年第22期33-36,共4页
Basic Education Review
关键词
学生自主学习
高中政治课
学习方式
山区
新课程改革
素质教育
基础教育
高中学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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