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“一元二次方程根的个数”之我见
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摘要
笔者任教高中数学多年,三年一轮,周而复始,有些概念问题在教学中会反复出现。三年前就有一个“一元二次方程根的个数”问题一直没有解决,最近再次遇到,故写就本文,求教于同行,也希望能引起大家对这类问题的关注。
作者
任念兵
机构地区
华东师范大学第二附属中学
出处
《中学数学教学参考》
2015年第11期65-67,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
方程根
个数
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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