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教育的品质:教育强国的“软实力”
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摘要
“成为世界强国”已经成了许多国人的一种信念与信心,教育强国是世界强国主题中应有之义。属于规模、比例、结构等范畴的指标都是以一些所谓硬碰硬的数值来表示的,它们反映着“教育系统的含量”,可称之为“教育的硬实力”。
作者
吴康宁
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育科学文摘》
2015年第5期1-2,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教育强国
“软实力”
品质
世界强国
教育系统
硬实力
比例
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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教育科学文摘
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